Hoje, as avaliações em matemática e leitura são dadas a cada dois anos a uma ampla amostra de estudantes na quarta e oitava séries; Os alunos da 12ª série os recebem a cada quatro anos. O NAEP também administra avaliações voluntárias em outros assuntos fora do mandato do Congresso.
O que fazer das pontuações dos testes
As pontuações de leitura caíram para os alunos da 12ª série, exceto entre os alunos de maior desempenho, em comparação com 2019, a última vez que este teste foi administrado. Comparado com a primeira avaliação de leitura da 12ª série da NAEP, em 1992, a pontuação média de hoje é 10 pontos mais baixos.
“As pontuações para nossos alunos com menor desempenho estão em baixos históricos-contínuos declínios que começaram mais de uma década atrás”, disse Matthew Soldner, diretor interino da IES, a repórteres. “Meu antecessor alertou sobre essa tendência, e seu antecessor também alertou sobre essa tendência. E agora estou avisando sobre essa tendência.”
A avaliação de 2024 testou os alunos para a leitura de habilidades de compreensão e os examinou sobre oportunidades de aprender e se envolver com a leitura dentro e fora da escola.
As pontuações matemáticas da décima segunda série caíram a mesma quantidade que as pontuações de leitura e foram 3 pontos inferiores ao em 2005, a primeira vez que esta versão do teste de matemática foi administrada.
“Esses resultados devem galvanizar todos nós para tomar medidas focadas e focadas para acelerar o aprendizado dos alunos”, disse Soldner.
Entre os alunos da oitava série, a pontuação científica média caiu 4 pontos em comparação com 2019. As pontuações dos alunos diminuíram em geral, para estudantes de baixo e alto desempenho.
Além de medir o desempenho acadêmico dos alunos, o NAEP também examina coisas como o nível de conforto dos alunos com determinadas disciplinas e sua participação. Nessas pesquisas, uma parcela menor dos alunos da oitava série indicou altos níveis de confiança em suas habilidades científicas em comparação com seus colegas em 2019.
E quase um terço dos alunos da 12ª série relatou falta de três ou mais dias de escola no mês anterior a fazer a avaliação em 2024, um aumento em relação a 2019.
Como as mudanças no Departamento de Educação estão impactando as avaliações dos alunos
Legalmente, o governo federal não tem poder sobre o que é ensinado nas escolas. Assim, enquanto o lançamento de terça -feira mediu o desempenho dos alunos sob o presidente Biden, os especialistas evitam vincular as pontuações do NAEP a qualquer administração em particular.
“O governo federal está em uma posição única, com essas notas dos testes para ser o placar de educação americana, para nos dizer o que está acontecendo e para quem”, diz Nat Malkus, vice-diretor de política educacional do Conservative-Laning American Enterprise Institute. “(Isso) não significa que tenha capacidade para corrigir esses problemas. Isso é um trabalho para os estados.”
Mas nos bastidores, mudanças federais ter teve um impacto sobre como o boletim do país é administrado, de acordo com um funcionário sênior do Centro Nacional de Estatísticas da Educação (NCES), que administra o NAEP.
O funcionário, que informou os repórteres com a condição de anonimato, confirmou que os cortes no Departamento de Educação dos EUA deixaram apenas dois funcionários seniores designados para o NAEP e disse que o NCES confiou em apoio adicional de colegas de outros departamentos para divulgar o novo lançamento.
A NCES confirmou que, para cumprir os mandatos de teste do Congresso em 2026 e 2028, a secretária de Educação dos EUA, Linda McMahon, aprovou uma renúncia para adicionar pelo menos oito cargos de equipe antes do final do ano.
Marty West está no Conselho de Educação Elementar e Secundária de Massachusetts e é vice -presidente do Conselho de Administração de Avaliação Nacional (NAGB), que define a política da NAEP. Ele diz que está confiante na capacidade do departamento de cumprir os prazos da NAEP em avançar: “A preparação para os testes que serão administrados no início de 2026, por exemplo, realmente começou até cinco anos e estava muito longe na primavera de 2025”.
Também haverá menos prazos para cumprir. Nesta primavera, o NAGB cortou cerca de uma dúzia de avaliações planejadas-para ciências da quarta série, história da 12ª série dos EUA e escrita nos alunos da quarta, oitava e 12 alunos-que estavam programados para serem administrados nos próximos sete anos.
“Não era muito incomum em termos da história do programa”, diz West sobre a reestruturação do cronograma de avaliação. “Sentimos que foi um passo importante para que pudéssemos permitir que nossos colegas da NCES concentrem suas energias nos testes que consideramos mais importantes”. Entre eles estão os testes de matemática e leitura.
O NAGB é uma organização independente e apartidária composta por representantes estaduais e locais.
